民航安全技术管理专业人才培养方案

工作内容

参与人员

备注

方案撰写

校内：吴雨遥、闫君、武梦迪、邓林燕

校外：吴雪霁、常珊、马越、曹霞

二级学院审核

校内：裴明学、张博

专业建设委员会

校外：王艳青、黄凯

校外专家

核稿

教务处

学校审定

教学工作委员会

批准

学校党委会

书记、校长批准

所属专业大类（代码）

交通运输大类（50）

所属专业类（代码）

航空运输类（5004）

对应行业（代码）

航空运输业（56）

主要职业类别（代码）

安检员（4-07-05-02）

主要岗位（群）或技术领域举例

民航旅客安全检查、托运行李安全检查、货邮安全 检查、安检团队管理

职业类证书举例

民航安全检查员、民航安全检查

序号

课程名称

课程目标、主要教学内容及要求

1

思想道德 与法治

课程目标：本课程以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三 个代表 ”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指 导， 旨在助力学生树立正确的世界观、人生观、价值观和法治观，加强自我

修养，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，提高其思想道德素养和法 治素养。

教学内容： 以社会主义核心价值观为主线，以中国精神、理想与信念、 人生价值、道德与法治等内容为载体，聚焦学生在德智体美劳等方面的发展。

教学要求：本课程共 54 课时，在 1-2 学期开设，共 3 学分。第 1 学期每 周 2 课时，1.5 学分，第 2 学期前 13 周，每周 2 课时，1.5 学分。

2

毛泽东思 想和中国 特色社会 主义理论 体系概论

课程目标： 旨在帮助学生对马克思主义中国化各个阶段中形成的理论成 果有较高程度的把握，对党的基本理论和路线方针政策有扎实的理解和把握， 并能够运用马克思主义立场认识、分析和解决一定的实际问题。

教学内容：马克思主义中国化、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表 ” 重要思想、科学发展观。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 2 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

3

习近平新 时代中国 特色社会 主义思想

课程目标： 旨在帮助学生对马克思主义中国化最新理论成果有较高程度 的把握，对新时代党的基本理论和路线方针政策有扎实的理解和把握，并能 够运用马克思主义立场认识、分析和解决新时代的实际问题。

教学内容： “十个明确 ”、“十四个坚持 ”以及习近平强军思想、习近 平经济思想、习近平生态文明思想、习近平外交思想、习近平法治思想等内 容，具体包括经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、 社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制 ”和祖国统一、统一 战线、外交、党的建设等各个方面。

教学要求：本课程共 54 课时，在第 2-3 学期开设，在第二学期及第三学 期前 9 周，每周 2 课时，共 3 学分。

4

中华优秀 传统文化

课程目标： 旨在帮助学生通过学习中华优秀传统文化，了解中华民族语 言习惯、文化传统、思想观念、情感认同。培养学生爱国主义精神，以家国 情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，完善学生的道德品质，培 育理想人格，提升政治素养。

教学内容：辉煌灿烂的传统文学、博大精深的传统哲学、巧夺天工的传 统技艺、天人合一的传统建筑、百花齐放的传统演艺、异彩纷呈的传统书画、 民以为天的传统饮食、妙手回春的传统医药、修齐治平的传统道德。

教学要求：本课程共 18 课时，在第 3 学期后 9 周开设，每周 2 课时，共 1 学分。

5

党史国史

课程目标：通过本课程的学习， 旨在帮助大学生认识近现代中国社会发 展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，了解国史、国情，深刻领会历 史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会 主义道路。同时，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，帮助大学生提 高运用历史唯物主义、方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发 展方向的能力，从而激发爱国主义情感与历史责任感，增强建设中国特色社 会主义的自觉性。

教学内容：中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。

教学要求：本课程共 10 课时，在第 2 学期前 14-18 周开设，每周 2 课时， 共 0.5 学分。

6

形势与 政策

课程目标：帮助学生开阔视野，培养高素质高格局高技能人才，助力学 生从国内外时事政治中汲取智慧和力量，助力民族伟大复兴梦的实现。

教学内容：根据世情、国情和党情，聚焦国内外重要时事热点问题 。

教学要求：本课程共 32 课时，分 4 学期开设，以讲座、网络课堂、主题 班会等形式开展，共 1 学分。

7

军事理论

课程目标： 以国防教育为主线，通过本课程教学，使大学生掌握基本军 事理论，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念， 加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备 兵员和培养预备役军官打下坚实基础。帮助学生了解中国国防基本情况，理 解不同时期军事思想，正确认识战略环境，认识军事高科技与信息化战争特 点。

教学内容：中国国防、军事思想、战略环境、军事科技、信息化战争

教学要求：本课程共 36 课时，在第 1 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

8

大学英语

课程目标：通过培养学生在日常生活场景中初步运用各种技能进行有效 交流的能力，通过结构化，功能化，简约化的模块学习和训练，帮助学生掌 握一定的基础知识和基本技能，使其初步具备适应国际化。

教学内容：语音和语调，连读等基本发音规则、基本语法知识、词汇及 词义、听说读写综合训练、跨文化交际能力的培养。

教学要求：本课程共 200 课时，在 1-3 学期开设，每周 4 课时，共 11 学分。

9

大学体育 -基础

课程目标：通过学习体育运动理论基本知识、卫生保健、健康知识、体 育欣赏，学会科学锻炼身体，养成自觉锻炼身体的习惯。促进学生身心健康 发展，提高学生的身体素质和综合能力，为学生适应社会适应工作岗位奠定 基础。

教学内容：速度、耐力、力量、灵敏、协调性和柔软等身体素质锻炼项 目。

教学要求：本课程共 28 课时，在 1 学期开设，每周 2 课时，共 1.5 学分。

10

大学体育 -军体

课程目标：通过军体的教授与训练，让我院学生进一步了解我校四大特 色之一的“军事标准化管理 ”基本内容及要求，让学生懂得作为合格的民航 学子在军体训练上必须具备哪些综合素质和标准,并为今后进入民航企业，适 应企业管理模式打下基础。

教学内容：队列练习、轻武器操作、格斗技能、战术训练、体能训练。 教学要求：本课程共 36 课时，在 2 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

11

信息技术

课程目标：通过掌握现代信息工具的入门课程，同时是学生自主学习和 可持续发展能力的基本保障，也是实施素质教育和实现人的全面发展的重要 途径。

教学内容：计算机基础知识、操作系统、办公软件应用、计算机网络基 础、多媒体技术、信息安全。

教学要求：本课程共 28 课时，在第 1 学期开设，每周 2 课时，共 1.5 学分。

12

大学生职 业规划与 就业指导

课程目标：了解职业和职业的特性，了解职业生涯规划的基本概念和基 本思路，预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基 本常识和技巧，把握大学生就业市场的特点功能， 以此提高大学生择业、就 业的能力，最终实现成功就业，获得更好的职业发展。

教学内容：职业生涯规划概述、探索自我与职业世界知己知彼、就业政 策和就业形势的分析，求职技巧讲授、体验和模拟，简历撰写。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 3 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

13

创新创业 教育

课程目标：通过互助式教学，有针对性、实效性地指导学员掌握创业知 识，提升创业能力。

教学内容：创新创业基础理论知识、创新创业重要性、创业者与创业团 队、创业机会识别与评估、创业资源整合与利用、商业模式设计与创新、市

场营销与品牌建设、融资与投资、创业法律与伦理。

教学要求：本课程共 18 课时，在第 3 学期开设，每周 1 课时，共 1 学分。

14

大学生

心理健康

教育

课程目标：明确心理健康的标准及现实意义，增强自我心理保健意识和 心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养良好的心理素质、 自信 精神、合作意识和开放的视野，培养自我认知能力、人际沟通能力、 自我调 节能力，全面提高心理素养，为终身发展奠定良好、健康的心理素质基础。

教学内容：心理健康概论、 自我意识、人格、人际交往、情绪、恋爱与 性心理、压力与挫折、生命教育等。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 3 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

15

大学语文

课程目标： 旨在帮助学生习得知识、发展能力、陶冶性情、启蒙心智、 塑造人格。同时，引导学生在丰富情感世界和精神生活的同时，学会学习、 学会做人、学会生活，提高思想修养和审美情趣，养成良好的个性，形成健 全的人格。此外，大学语文的课程总目标还定位于大学语文素养的全面提升， 为学好其他专业课程和未来的职业生涯奠定坚实的基础。

教学内容：文学作品阅读、阅读与写作、修辞与韵律等。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 4 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

16

高数

课程目标： 旨在培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和创新思维能 力。通过学习高等数学的基本概念、定理、方法和技能，能够理解并运用数 学概念、方法和理论，将数学工具应用于实际问题中，锻炼思维，提高综合 素质。

教学内容：函数与极限、导数与微分、积分学、微分方程、无穷级数、 空间解析几何与向量代数、多元函数微积分。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 5 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

17

物理

课程目标： 旨在通过学习让学生掌握物理学的基本概念、原理和定律， 能够理解物质的基本结构、运动规律和相互作用方式，培养学生的观察、实 验、分析和解决问题的能力，为后续课程的学习提供必要的物理基础。帮助 学生树立科学的世界观和方法论，培养学生的辩证思维能力和社会责任感。

教学内容：力学、热学、光学、电磁学等方面基本概念原理和定律、实 验技能、应用知识、科学方法和思维。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 3 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

18

化学

课程目标： 通过化学课程的学习，使学生掌握化学的基本概念、原理、

方法和技能，了解化学在日常生活、工业生产以及环境保护等领域的应用， 培养学生的实验操作技能，包括实验设计、实验数据的收集与处理、实验报 告的撰写等，提高学生的实践能力和动手能力。

教学内容：化学基础知识、实验技能培养、化学问题分析与解决方法、 创新思维与团队合作等。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 3 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

19

国家安全 教育

课程目标： 通过课程学习使学生了解国家安全的基本概念、内容和重要 性，包括国家政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等方面。能够认识 到国家安全是每个公民的责任和义务，能够积极履行自己的职责和义务，培 养学生的爱国主义情感、国家责任感和使命感。

教学内容：国家安全基本知识、国家安全风险评估与防范、网络安全教 育、法治观念教育。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 5 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

20

艺术

课程目标：通过课程学习帮助学生掌握基本的艺术知识和技能，具备初 步的艺术创作和表现能力，培养学生的艺术兴趣与爱好、创新思维和想象力， 增强审美能力和艺术素养，提升学生的综合素质，包括观察力、表现力、沟 通能力。

教学内容：艺术史、艺术概论、美学原理、绘画、雕塑、摄影、设计、 鉴赏与批评，结合其他学科的知识，如文学、历史、社会学等，进行跨学科 的艺术创作和研究，拓宽学生的视野和思维方式。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 5 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

21

民航职业 素养教育

课程目标：通过课程学习帮助学生全面了解民航行业的特点、发展趋势 以及从业要求，培养学生的职业道德、职业纪律和职业习惯，提高学生的综 合素质和竞争力，增强对民航职业的认同感和归属感

教学内容：民航行业概述、民航职业素养、民航服务技能、团队协作与 沟通、职业规划与发展。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 4 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

22

普通话

课程目标：通过本课程的学习，在理解普通话语音理论基础上加以实践， 从实训发音中找到自己语言的缺陷以及不足，总结出语音问题并加以纠正， 从而训练出流利的普通话。

教学内容：普通话基础理论知识、发音训练、听力和口语能力训练、应

用技能培养、普通话水平测试辅导。

教学要求：本课程共 28 课时，在第 1 学期开设，每周 2 课时，共 1.5 学分。

序号

课程名称

课程目标、主要教学内容及要求

1

安检基础

课程目标：通过课程学习帮助学生全面了解安检的定义、 目的、分类和重 要性，掌握安检流程、设备、技术和法规的基础知识。培养学生的安全意识和 规范意识，使其能够严格遵守安检人员的岗位工作职责与流程。

教学内容：安检概述、安检流程、安检设备与技术、安检人员的职责与要 求、安检发展与趋势。

教学要求：本课程共 28 课时，在第 1 学期开设，每周 2 课时，共 1.5 学 分。

2

民航概论

课程目标：通过学习民用航空的定义、飞机构造、机场概况、民航系统等 基本知识，使学生对民航行业有基本的认知了解，培养学生的职业道德、职业 纪律和服务意识，引导学生了解民航行业的发展趋势和就业前景，为未来的民 航职业生涯奠定基础。

教学内容：民航基础知识、民航安全管理、民航技术与装备、民航运营管 理、航市场营销、民航发展趋势。

教学要求：本课程共 28 课时，在第 1 学期开设，每周 2 课时，共 1.5 学 分。

3

机场服务 概论

课程目标：通过课程学习帮助学生理解机场服务基本概念、掌握服务流程 与规范，培养学生的职业道德、服务意识和团队协作能力，提升职业素养，为 其在机场服务领域的工作奠定良好的基础。

教学内容：机场服务概述、旅客服务、行李服务、安检服务、机场设施与 设备、服务质量与投诉处理、机场安全与应急管理。

教学要求：本课程共 28 课时，在第 1 学期开设，每周 2 课时，共 1.5 学 分。

4

航空法与 安检法规

课程目标：通过课程学习帮助学生全面了解航空法律法规的基本知识，包 括其历史背景、基本原则、主要内容和适用范围。掌握安检法规要求，使学生 能够明确安检工作的法律责任和操作规范。培养法律意识和职业素养，使其能 够在安检工作中严格遵守法律法规，维护公共安全和秩序，为未来的从事民航 工作奠定坚实的法律基础。

教学内容：航空法概述、航空法律主体和权利义务、航空安全法规、安检 法规、航空法律责任与赔偿、国际航空法与国际合作。

教学要求：本课程共 28 课时，在第 1 学期开设，每周 2 课时，共 1.5 学

5

航空安全 基础

课程目标：通过课程学习帮助学生全面了解航空安全的基本概念、原理、 方法和标准，培养学生的安全意识，让学生认识到航空安全的重要性，并在实 际工作中始终保持高度的警觉性。

教学内容：航空安全概述、航空安全基础知识、航空安全管理、应急处理 与救援。

教学要求：本课程共 28 课时，在第 1 学期开设，每周 2 课时，共 1.5 学 分。

6

安检专业 英语

课程目标：通过课程学习使学生掌握与安检相关的基本英语词汇和常用表 达，理解并应对安检工作中的各种英语交流场景，能够阅读和理解安检相关的 英语文档，如安全规定、紧急指示等，并能够用英语撰写安检报告、工作记录 等文件。培养学生认真负责、严谨细致的职业态度、跨文化交流与理解能力。

教学内容：航空器、机场、航空违禁物品、安检设备等专业英语词汇和功 能句型；验证、旅客及行李检查、机场与候机楼安保、货物安全检查、通道监 护、危险品运输等情景英语对话，阅读与写作训练等。

教学要求：本课程共 72 课时，在第 3-4 学期开设，每周 2 课时，共 4 学 分。

7

安检身体 素质训练

课程目标：通过课程训练增强学生的耐力、敏捷性、灵活性和协调性，使 其能够胜任长时间、高强度的安检工作。具备面对火灾、恐怖袭击等突发事件 时的应急反应能力和自救互救能力。

教学内容：基本体能训练、有氧运动训练、力量训练、柔韧训练、协调性 训练、安检器械使用技能训练、应对突发事件训练。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 4 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

序号

课程名称

课程目标、主要教学内容及要求

1

五级安检 技术

课程目标：通过课程学习使学生能够熟练掌握并应用民航安全检查员五级 安检技术（包括：查验旅客相关证件、登机牌；查验工作人员通行证、门禁卡； 对人员进行仪器或手工人身检查；准确识别违禁物品；正确处理查获的违禁物 品；按规定程序进行开箱检查；正确填写暂存物品登记表），培养学生高度的 责任心和敬业精神。

教学内容：各种机场控制区通行证件以及有效乘机身份证件的识别方法、 各类证件不符情况的处置方法、人身检查重点检查部位及检查程序、开箱包检 查方法及了解开箱包重点检查部位 。

教学要求：本课程共 72 课时，在第 2 学期开设，每周4 课时，共 4 学分。

2

行李安全 检查

课程目标：通过课程学习使学生能够熟练观察受检行李图像，辨认违禁物 品，以及发现可疑图像或识别不清的行李时，能够正确作出进行开箱检查指示， 培养学生严谨科学的专业精神。

教学内容：X 射线安检机的基础知识和操作规程、手提托运行李及货物邮 件等所使用安检设备的区别、 X 射线安检机设备故障的排除方法、民航机场  安检信息管理系统及安检多级行检系统的原理、旅检行检安检设备联网图像采 集识别系统的安全级别设定、基础图库并熟悉各类违禁物品的图像特征、各类 生活用品及障碍物的 X 射线伪彩图像、识别出各类违禁品。

教学要求：本课程共 72 课时，在第 2 学期开设，每周4 课时，共 4 学分。

3

安检现场 处置

课程目标：通过课程学习使学生具备引导和协助旅客放置行李物品、控制 人员流量，正确传递各类检查信息的岗位能力，培养学生团结协作的工作作风。

教学内容：机场安检各岗位检查标准、服务标准和操作流程。 一般违禁  品（火种、液态物品、锂电池等）的处理方法和特殊违禁品（藏匿物、 毒品、 爆炸品等）的处置方案、机场安检人脸识别系统运作、毫米波安全门人体安检、 X 射线安检机图像识别的三维智能检查以及智慧机场安检的运行、机场安检突 发情况的处置原则、措施和演练的方案、机场安检对特殊旅客的服务举措。

教学要求：本课程共 56 课时，在第 3 学期开设， 以实训专周形式开展 2 周，共 2 学分。

4

爆炸物识 别与处置

课程目标：通过课程学习使学生掌握爆炸物探测技能，具备发现疑似爆炸 物品的应急处置的能力，培养学生忠诚担当的政治品格。

教学内容：爆炸物基础知识和爆炸装置的原理及机制、智慧安检下的爆炸 物探测方法、各类不同性质的爆炸物的物理化学特性、对爆炸物品的检查方法 及检查重点、爆炸装置的 X 射线安检机图像特征、防爆安检应急处置方法。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 3 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

5

民航危险 品运输

课程目标：通过课程学习使学生具备识别危险品能力，能够通过受检行李 和货物图像辨认危险品，能够处理危险品运输文件。具备较强的服务意识和安 全防范意识， 以及语言表达能力和沟通能力，以便在危险品运输过程中与各方 进行有效沟通。培养学生良好的职业道德和团队合作精神。

教学内容：危险品运输基本规则、危险品分类与限制条款、危险品分类、 UN 规格包装箱、危险品标记与标签、危险品的运输要求和接收检查流程、旅 客及机组成员的限制规定、九类危险品应急处置程序。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 4 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

6

安检心理

与行为管

理

课程目标：通过课程学习使学生能够正确引导和协助旅客放置行李物品、 控制人员流量，正确传递各类检查信息以及向旅客提出检查要求，具备高度的 责任感和敬业精神，确保安检工作的公正、公平和高效。培养学生沟通能力、 团队协作能力以及心理素质和应变能力。

教学内容：安检心理学、心理学、心理过程、社会心理学、服务心理学的 概念、心理学的主要学派、心理学的心理过程与个性心理的主要内容、人为因 素对安全检查工作的影响、机场服务中的沟通策略与技巧、机场安全检查员常 见的心理问题、心理异常以及掌握心理健康管理方法

教学要求：本课程共 36 课时，在第 3 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

7

安检综合 训练

课程目标：通过实训专周训练，对接真实职业场景和工作情境，提升学生 安检综合能力，使其具备全面的安检知识和技能，包括验证检查、前传引导、 人身检查、物品判别、物品开检、综合联动等。此外，安检工作对象是人，不 仅要有较强的专业能力，还要培养学生的职业素养：高度的责任心和使命感， 细致入微、诚实正直的工作态度、沟通能力、应变能力和团队合作能力。

教学内容：常规旅客安检、证件不符的旅客安检、携带一般违禁品的旅客 安检、分散隐匿携带一般违禁品的旅客安检、携带特殊违禁品的旅客安检。

教学要求：本课程共 56 课时，在第 4 学期开设，以实训专周形式开展 2 周，共 2 学分。

序号

课程名称

课程目标、主要教学内容及要求

1

航空安保 概述

课程目标：通过课程学习使学生全面了解航空安全保卫的基本概念、重要 性、主要任务和职责， 以及相关的法规、技术和方法。掌握航空安全保卫的基 本知识和技能，为从事航空安保工作打下坚实的基础。

教学内容：航空安全保卫的定义和重要性、航空安全保卫的主要任务和职 责、航空安全保卫工作的法规和标准、航空安全保卫工作的技术和方法。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 2 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

2

安检设备

使用与维

护

课程目标：通过课程学习， 旨在培养学生掌握安检设备的基本操作、使用 技巧和维护方法，确保安检设备的正常运行和有效性，从而提高安检工作的准 确性和效率。强化学生安全意识，使学生了解安检设备的安全操作规程和注意 事项，避免因误操作或疏忽导致的安全事故。

教学内容：安检设备基础知识、安检设备操作流程、安检设备维护与保养、 故障诊断与排除、安全操作规程

教学要求：本课程共 36 课时，在第 3 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

3

民航旅客

异常行为

识别

课程目标：通过课程学习使学生掌握异常行为识别的基本理论、方法和技 巧，并能够在实践中有效应用。了解在识别和处理异常行为时需要遵守的法律 程序和道德规范，并认识到保护旅客隐私和权益的重要性。具备识别和分析民 航旅客异常行为的能力，培养学生审慎笃行、谨慎操作的职业精神与严格执行 的法治精神。

教学内容：异常行为的理论基础、民航旅客异常行为的特点、异常行为识 别的技巧和方法、异常行为案例分析与实践、相关法律法规与职业道德。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 4 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

4

货物检查 基础

课程目标：通过课程学习使学生能够全面了解货物检查的基本概念和原 理，掌握货物检查的基本流程和方法，从而能够在实际工作中有效进行货物检 查，确保货物的品质、数量、包装、卫生、安全等方面符合相关标准和要求。

教学内容：货物检查概述、货物检查内容、货物检查流程、货物检查方法、 货物检查标准。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 4 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

5

航空货运 实务

课程目标：通过课程学习使学生了解航空货运的基本概念、特点、发展历 程和现状，掌握航空货运代理业务、航空运费计收、航空货运单填制等实务操 作能力。培养学员的市场分析能力，熟悉航空货运市场的特点和发展趋势，提 高学员的竞争力。

教学内容：航空货运概述、航空货运操作实务、航空货运市场分析、航空 货运法律法规、航空货运风险管理。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 4 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

6

形体

课程目标： 通过课程学习帮助学生塑造良好的形体仪态、提升整体气质、 增强身体素质、培养职业素养、增强自信心和心理素质等。

教学内容： 形体芭蕾、中国古典舞、中国民族民间舞、舞蹈创编与表演

教学要求：本课程共 64 课时，在第 1-2 学期开设，每周 2 课时，共 3.5 学分。

7

礼仪

课程目标： 通过课程学习帮助学生掌握基本的礼仪知识，包括仪容仪表、 言谈举止、待人接物等方面的规范，理解礼仪在日常生活和职场中的重要性， 并能在不同场合下正确运用礼仪知识，学会在职场中保持专业的形象和态度， 遵守职业道德规范。

教学内容：民航服务礼仪的概念和功能、民航服务人员仪容、服饰、仪态、 民航岗位服务中的礼仪、 日常社交的礼仪。

教学要求：本课程共 64 课时，在第 1-2 学期开设，每周 2 课时，共 3.5 学分。

8

民航犯罪 心理分析

课程目标：通过课程学习使学生理解犯罪心理的形成、发展和变化过程， 掌握民航犯罪心理的特点和类型，了解常见民航犯罪的心理动机和行为模式。 学会运用心理分析的方法和技术，对民航犯罪心理进行深入的剖析和研究，提 高在民航安全工作中识别和应对与犯罪心理相关风险的能力。

教学内容：犯罪心理基本理论、犯罪心理与行为的关系、民航犯罪心理的 特点和类型、常见的民航犯罪类型及其心理特征、民航犯罪心理动机和行为模 式的分析、民航犯罪心理预防与应对、识别和预防民航犯罪心理风险、危机干 预和应急处理策略

教学要求：本课程共 36 课时，在第 4 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

9

安检前沿 技术

课程目标：通过课程学习使学生掌握安检领域的前沿技术和理论，了解安 检技术的发展趋势和应用前景，掌握先进的安检设备和技术，熟悉其工作原理、 操作方法和应用场景，提升学生的创新思维和创造力，鼓励学生探索新的安检 技术和方法。

教学内容：安检技术概述、安检设备与技术、智能化安检技术、新型安检 材料与技术、安检设备标准。课程还结合行业发展趋势和市场需求，不断更新 和完善教学内容，确保学生所学内容的前沿性和实用性。

教学要求：本课程共 36 课时，在第 5 学期开设，每周 2 课时，共 2 学分。

课程类别

学时

学分

比例(%)

公共基础课程

必修课

722

39

28.9

限定选修课

108

6

4.4

公选课

108

6

4.4

专业课程

专业基础课程

256

14

10.4

专业核心课程

252

14

10.4

专业拓展课程

必修课

252

14

10.4

限定选修课

72

4

3

课堂教学总时数

1770

97

71.9

实践教学环节

980

38

28.1

合计

2750

135

100

备注：

实践课学时占比 64.9%，公共基础课学时占比 37.7%，选修课学时占比 11.8%

课程类别

课程名称

总学 时数

学分

学时分配

备注

一

二

三

四

五

六

实践教学环节

入学教育

24

1

24

军训

112

2

112

实训专周

112

4

56

56

劳动教育

24

1

6

6

6

6

志愿者 服务

36

2

9

9

9

9

岗位实习

576

24

96

480

毕业论文

96

4

96

合计

980

38

151

15

71

71

96

576

备注：实训专周训练在校内安检实训中心或校外实训基地开展。

课程 类别

课程名称

课程代 码

课 程 性 质

总学 时

学 分

理 论 学 时

课内 实践 学时

开课学期及周学时数

考 核 方 式

备注

一

二

三

四

五

六

14

18

18

18

18

18

公 共 基 础 课

必 修 课

思想道德与法治 1

900062

A

28

1.5

24

4

2

试

思想道德与法治 2

900062

A

26

1.5

22

4

2

试

第二学期 前 13 周

党史国史

900044

A

10

0.5

10

0

2

查

第二学期 14-18 周

毛泽东思想和中

国特色社会主义

理论体系概论

900020

A

36

2

32

4

2

试

习近平新时代中

国特色社会主义

思想

900064

A

54

3

46

8

2

1

试

第二学期

及第三学期

前 9 周

中华优秀传统文 化

900039

A

18

1

14

4

2

查

第三学期 后 9 周

军事理论

900042

A

36

2

36

0

2

查

大学体育-基础

900026

C

28

1.5

4

24

2

查

大学体育-军体

900026

C

36

2

2

34

2

查

信息技术

900073

B

28

1.5

14

14

2

查

普通话

900012

B

28

1.5

14

14

2

查

大学英语 1

900002

B

56

3

28

28

4

试

大学英语 2

900002

B

72

4

36

36

4

试

大学生职业生涯 规划与就业指导

900025

B

36

2

18

18

2

查

创新创业教育

900041

B

18

1

9

9

1

查

高数

900074

A

36

2

28

8

2

试

大学生心理 健康教育

900024

B

36

2

18

18

2

查

形势与政策

900007

A

32

1

32

0

每学期8 课时

查

讲座、网络 课堂、主题 班会等形式

大学语文

900001

A

36

2

28

8

2

试

物理

900068

A

36

2

28

8

2

试

化学

900069

A

36

2

28

8

2

试

限 定 选 修 课

国家安全教育

900070

B

36

2

18

18

2

查

艺术

900071

B

36

2

18

18

2

查

民航职业素养教 育

900072

B

36

2

18

18

2

查

公选课

108

6

54

54

查

合计

938

51

579

359

周课时数

14

14

12

4

6

专 业 基 础 课

民航概论

900015

A

28

1.5

20

8

2

试

安检基础

406032

A

28

1.5

20

8

2

试

机场服务概论

406033

A

28

1.5

20

8

2

试

航空法与安检法 规

406034

A

28

1.5

20

8

2

试

航空安全基础

406035

A

36

2

28

8

2

查

安检身体素质训 练

406036

C

36

2

8

28

2

查

安检专业英语 1

406002

B

36

2

22

14

2

试

安检专业英语 2

406002

B

36

2

22

14

2

试

合计

256

14

160

96

周课时数

8

2

2

4

0

专 业 核 心 课

五级安检技术

406037

C

72

4

12

60

4

查

行李安全检查

406038

C

72

4

12

60

4

查

安检现场处置

406039

C

56

2

√

查

以实训专周

的形式开展

2 周，学时学

分计入实践

教学环节

爆炸物识别与处 置

406040

C

36

2

8

28

2

查

民航危险品运输

417023

C

36

2

8

28

2

试

安检心理与行为 管理

406041

B

36

2

18

18

2